Подчеркните Part. I или Part. II, определите их функцию.1. Hervorragend sind die Fortschritte auf dem Gebiet der Elektrifizierung des ganzen Landes.2. In der Führerkabine sind viele Meßgeräte sowie Kontrollampen eingebaut.3. Bei laufenden Reparaturarbeiten ist vor allem die Sicherheit der arbeitenden Gleisbauer zu gewährleisten.

Новые вопросы по предмету Немецкий язык:

1. 3 Bilden Sie Fragesätze ohne und mit Fragewort. 1. Die Familie, im Sommer ins Gebirge fahren. 2. Die Freundin, die Reise mit dem Zug machen. 3. Sie, in der Gartenstraße wohnen. 4. Der Bekannte, die Adresse eines Hotels geben. 5. Der Schuldirektor, mit dem Vater des Jungen sprechen. 6. Der Besucher, vor dem Bild lantge stehen. 7. Die Verwandten, zum Giburtstag gratulieren. S. Der Bruder, an der Universität studieren. 9. Die Frau, ins Geschäft gehen. 10. Der Sohn, den Eltern ein Telegramm schiecken. 11. Die Eltern, mit dem Fahrrad zur Arbeit fahren. 12 Der Arzt, in der nächsten Woche wieder kommen.
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2. Bilde Sätze mit um ... zu + Infinitiv1. Andrea benimmt sich so. Sie will mich ärgern.2. Leon besucht regelmäßig die Turnhalle. Er trainiert.3. Ich wolte nötige Informationen finden. Ich surfe den ganzen Tag im Internet.4. Wir nehmen ein Taxi. Wir wollen uns nicht zum Konzert verspäten.5. Ich möchte am Konzert teilnehmen. Ich muss ein Lied einstudieren.6. Das Kind malt ein Bild. Es will es der Mutter schenken.7. Ich spare mein Taschengeld. Ich möchte mir ein neues Handy kaufen.8. Wir führen gesunde Lebensweise. Wir wollen gesund sein.
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3. Напишите 5-6 предложения, про то как я провожу своё время, спорт, кино и бла бла
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4. Wer bestimmt die Richtlinien der Regierungspolitik?
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5. Вы пишете статью о международных привычках питания для своей школьной газеты. Задайте свои 5 вопросов своему иностранному другу
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6. Образуйте сравнительные предложения с союзами je ... desto1. Ich kenne sie lange. Sie gafällt mir gut.2. Der Vortrag ist gut vorbereitet. Er ist interessant.3. Man liest viel. Man weiβ viel.4. Der Bericht ist kurz. Der Sinn ist klar.5. Er spricht langsam. Sie verstehen ihn gut.6. Die Jugendlichen besprechen mit ihren Eltern oft. Ihre Berufswahl ist leicht
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7. Измените порядок слов.1) Wir haben heute vier Stunden Unterricht.2) Seit Oktober studieren wir Informatik.3) Im esten Semester studieren wir viele Fa:cher.
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8. Поставьте глагол в нужной форме: 1. Wann abfahren du? 2. Ich anrufen meine Mutter abends. 3. Wir aussprechen alle Worter richtig
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9. Переведите на немецкий три вопроса:1. Почему молодёжь не читает книги?2. Кто является примером для молодёжи?3. Как привлечь молодёжь к чтению книг?
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10. Определите временную форму сказуемого:а - Präsens, b - Präteritum1) Der Lehrer liest das Gericht vor.2) Sie schrieben die Aufgabe von der Tafel ab.3) Die Elternversammlung fand am Freitag statt.4) Das Kind schläft sofort ein.5) Die Bäume wurden grün.6) Wir hatten eine gutte Wohnung.7) Meine Schwester arbeitet in einem Büro8) Die Stunde fängt um 9 Uhr an.9) Er zog seinen neuen Anzug an.10) Das Theaterstück gefiel mir sehr gut.
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